2017年3月4日 星期六

聽課心得:講師就是要倒在講台上...3/3暗示的力量

這篇算是這場講座的感觸及心得之外,還有我對夥伴Charles老師的敬意,因為他做到了講師的最高境界,抱病上課,幾乎倒在講台上。他是個有講師魂的真男人!!

所以,想從【一個講師在台上病倒】談談我們的教學想法,算是一路走來的感觸吧!!

Charles因為參加公司的活動腳受傷,痛到失眠,加上之前一陣子加班熬夜,所以有感冒的現象。所有不舒服在講座那時從頭到腳全都發作出來,頭痛、眼睛乾痛、喉嚨痛、腳傷。

看來這幾天,他要好好休養了。


講座結束的時候,他幾乎已經沒有說話的力氣,就連多走兩步跟我一起還器材的狀態都欠奉。

上課時,在場的學員看得出來嗎?應該看不出來,我們兩人都一樣,只要一上台,就會忘卻一切,就像打了腎上腺素一樣,所以我說他是個有講師魂的傢伙。

之前FB提過,我自己也曾講完講座後,本來就有些感冒,當天回去喉嚨就腫到睡不著,在書房呆到週六的早晨。接續而來的是4,5天沒聲音,那是我這輩子第一次真正體會到失聲的滋味,就是你張開了嘴,而對方卻完全聽不到你在說什麼。

我跟他,在NLP講課後各自掛過一次,還真的是難兄難弟啊(拍)!

這場講座的盈餘,我們是要捐出去的,在講座文案裡(按此閱讀)早已寫得很清楚了。所以,這講座,我們自己花時間整理資料、備課、做投影片、抱病上場、而且沒營利。

Charles老師是電子業高階經理人,工作繁忙,薪資福利豐厚,為什麼還要來辦NLP課程講座?

是為了渡化眾生...抱歉,並不是,這種爛理由我自己都不信...

我們的確有自己的理由,喜歡講課,喜歡上台分享,台下的聽眾回應熱絡,課後圍著我們踴躍發問,這就是我們享受的成就感,也是前進的最大動力。還有,NLP應用對我們來說,是靈活有趣的,我們是在分享自認實用的知識能力

還有另一個理由,是跟大家相關的,不管你信不信,或者覺得很矯情,叫做不忍心(按此閱讀)。我們心裡就是這樣認定的,NLP是門有效的心理學,所以我們想把它傳遞出去,因為親眼見過太多因此而改變的例子。因為我們【略懂】一點東西,學員不用再走冤枉路。人生的時光,是用來享受幸福的,不是用來體會辛酸的。


既然講課,就要分享實用的技能與知識,NLP應用【照著做就有效】。就像你知道了核彈的密碼,掌握了關鍵訣竅,你按或核武專家按,都有效果。

沒錯,我們教的,就是NLP的殺手級應用!對於自己NLP講座或課程的要求一向都是【一般人,當場聽懂學會,就能掌握的NLP實用技巧】透過它們,讓你可以馬上過更好。


講師開課避談學費收入,那就是在侮辱大家智商了。我們課程、講座都收費,但只收合理的學費,而且更注重滿足學員需求,物超所值且有效有感,這是自我深植的教學信念。

學習路上,從來沒有不勞而獲這事。這些知識能力我們也都是花了金錢、時間、心力,學習內化而來。大家都覺得廣宣課程很彆扭,但重點其實只有兩個:
第一,這知識是不是你要的
第二,學費是否划算

NLP這一路(按此閱讀)裡,有個感觸,一群聰明的年輕人,居然是公司出錢讓他們學NLP,「比你聰明的人,學得比你還多,而且比你更努力」。親眼所見,很多學NLP的人是不太願意讓其他人知道的,特別是「影響」、「洗腦」、「把妹」這類群體心理暗黑應用與技法上。

什麼是狼入羊圈予取予求,就只是懂與不懂的差別,知道多少人在檯面下偷偷培養自己成為狼嗎

換個角度,狼總是少數人,但這跟社會結構很像,宰治享受一切的,始終是一小撮人。「朱門酒肉臭,路有凍死骨」尤其在資本社會更是如此,或許我們沒有巨額金錢資本,但可以培養自己成為具有強大能力的狼,或者成為有抵抗力,不被操弄的羊

別把NLP汙名化了,在我們的藍圖裡,NLP包含了三大塊,分別是內在對話、群體互動、學習卓越。而且NLP是知識學門,是中性的,就像「暗示」也只是中性的,為善為惡決定於使用者的心性及目的上。關鍵是人,而不是知識本身。


有學員朋友,一直說我們是佛心CP價,我們真的還滿開心的。一場講座,表定2小時,但我們常常都有個壞習慣,會加料到2個多小時,收費200元,看場首輪電影都超過這個價,台北有點樣子的餐廳吃一頓,200元連個主餐都點不到哪。

讓很多在學學生、社會新鮮人,能負擔得起,立馬學些實用的內容,這也是我們的成就之一。我們兩人已經是中年大叔了,生命旅程難免有些錯失來不及的缺憾,但年輕的大家一定更加來得及。


現在大家的手機都不錯,一隻一兩萬,可以用多久?三年算很久了吧!

自己小時候或家中小朋友補習、學才藝,一期學費多少?大約幾千到幾萬...效果持續多久?呃,好像很多都是噗通一聲,丟進水裡了...

我們一直專注在我們認為該做的事情上...分享有助益的NLP真功夫希望學員帶著本領回家,重點是「終身受用」。就像游泳騎車一樣,學會就會了。

所以全天課程跟講座一樣佛心CP價分期零利率一個月大約一兩千,第一天不滿意全額退費。感謝恩師Hogan老師的「複訓免費」,我們也跟著有樣學樣,「學費,收一次就可以了」。

知識也可以是無價的,就是不花錢。課程或講座之後,我們邀請大家參與的Line學習社群,就是讓大家有個可以討論、提問地方,課程結束不該是學習的結束。要讓自己變更強,最好的方式就是「跟同好交流」,這是我們多年來領悟的心得,60分與95分的秘密就在這了。只要在社群裡討論,我們就會盡力回答


大家都是大人了,良心建議,不管學什麼,投入之後,一定要鑽點對自己有用的成果出來。我有朋友30好幾,開始學彈電子琴,30多歲的人,手指早就僵硬,當然不是為了當音樂家上台。而是希望照簡譜,談談比小蜜蜂高段一點的流行歌,自娛一番,也就可以了。他後來達成了,雖然有時跟不上拍子,但是大家聽的很開心,他也彈得開心。瞧,這就是成果。

如果我們教的眾多實用的NLP知識能力裡,就像我用生命實證的解封印(按此閱讀)一樣,對我、對T小姐、對P小姐女兒、對F先生、對R小姐,對你的生活產生重大助益的話,請跟我們說一聲,讓我們也與有榮焉地開心一下吧。


Charles老師這堂講座,他自己其實已經說出了一個很棒的總結【暗示,就是每個角度的事實】。而且他在講座中提到的方法,無論對自己、對別人都可以用,遠超過了我對課程的期待。

轉發一則Charles老師講座時的練習與討論,讓大家可以思考一下:
某地區爆發急性傳染病,有600人染病,最高衛生疾病官員,有AB兩案可供決策…
【第一篇新聞稿】
A案. 可拯救200人
B案. 1/3的機率所有人會獲救,2/3的機率救不了任何人

【第二篇新聞稿】
A案. 有400人會遇害
B案. 1/3的機率沒人喪命,2/3的機率所有人喪命

兩篇新聞稿,有何差別?


雖然都曾病倒在課堂,但我們的講師魂、對NLP應用的熱情,就像教室的那面投影牆,一直都堅持在這個講台上。祝福亦兄亦友的夥伴Charles老師早日康復!!

【讓我們,繼續看下去...】
(按此閱讀)我們的真功夫與不忍心,NLP私塾坊!!

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