還記得，那個纏著爸媽，想聽睡前故事的時光。
隨著年歲漸長，每個人都有自己悲喜故事，有的我們會分享給別人，有的就留在自己的心裡。
在心理學討論溝通，幾個很好用的方法：舉例、比喻（明喻）、隱喻故事。
舉例，就是直接舉出實際例子。
「我的同學小明......」
「我的鄰居小寶......」
「我的同事Andy......」
比喻，通常比較短，而且一聽就知道
專注力，就像人的肌肉力量一樣，是有限度的。
隱喻，看看下面這一段......
很久很久以前，有個情竇初開的王子，在某次宴會中，遇到鄰國公主，他欣賞她的文靜帶著俏皮的氣質、真誠笑容、細心體貼的舉止，最重要的是兩人之間有種渾然天成的默契。
宴會結束，兩人各自回國，就沒了私人聯繫。
他，真的很想她，想對公主表達愛慕之意。
但是國王的家規很嚴，每天都有穿著重甲的守衛在宮殿外面巡邏著，不讓陌生人接觸到公主。
王子每次派出的使者，都被國王的守衛擋了回來「國王說：公主年齡太小啦，現在不適合」
聰明的王子，請託一隻優雅的百靈鳥，把想要傾訴的祕密情話，繞過門禁森嚴的守衛，傳遞給王國宮殿深處的公主。
公主看了王子的情話，心有同感甜絲絲地笑了，她接受到了王子的心意......
我們最常聽到的隱喻故事，第一句話通常就是「很久很久以前......」。每當聽到這句話的時候，我們就知道要搬張板凳，準備好雞排跟珍奶，因為有人要說故事了。這是種很標準化的格式，現在大家說故事，也不見得需要這句話開場了。
上面這則隱喻故事裡，聰明的你一定知道這樣的對應：
王子～發話者，想傳達訊息的某個人
國王、守衛～理智意識
百靈鳥～隱喻故事
公主～潛意識
除了我們會對別人說故事，或者別人會對我們講故事，還有一種幾乎每天都會經歷的，叫做「自己對自己說的隱喻故事」，而這種情境，就是「作夢」。
有的人會說「我不常作夢啊」，那只是忘了沒記得而已。
如果，一輩子，只能學一種心理學的技能，我會毫不猶豫「說故事」這能力。甚至，我認為，學校應該把「說故事」列為必修課程之一。在資訊爆炸的時代，每個人都要懂得推銷自己、或著宣揚自己的理念。
說故事的技能，包含了兩種層面：故事內容、故事表達。
故事內容，最簡單的就是三幕劇，下次有機會會談到。
想把故事表達的栩栩如生，最重要的就是兩件事：活靈活現、身歷其境。之後有空再細談。
夜深了，找個時間對自己說個自在輕鬆、充滿希望的睡前故事吧，在我們心裡的潛意識公主會很自然地接受到它！
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