事實上，心裡還真的剛好有一個......
與其說它是個方法，倒不如說這是一套完整的邏輯與系統觀。
讓人覺得開心的是，它簡單、容易理解、用起來很快，聽過一遍就能理解到底怎麼一回事了。
在看了不少關於學習的書籍之後，並親身實踐後，自己特別有種感覺，而且是很少有人提到的。
在學各式各樣的方法之前，像是：閱讀法、記憶法、筆記法、練習法、思考術、系統學習、......。
請務必有一套自己的學習系統觀。
為何需要了解系統觀呢？有三個好處：
說個最直白的，系統架構本身已經蘊含著豐厚的學習效率，那效益立馬「從0飆升到還可以」的水準，即便還未學到各種技巧，書還沒翻，就已立於不敗之地了。
只要你真正理解這系統觀，其他學習技法都不會的情況下。
這單純的學習效益，已經有了 70分！
這麼划算，不去了解嗎？
第二，有了系統觀之後。我們可以隨機應變，臨場變化出當下最適合的學習方法，而且是專屬於你自己風格的。
第三，有個系統觀做基礎，新學到的學習技法，就是依附在系統觀之上，繼續往上加分而已。就像抽屜收納珠寶一樣，不同的珠寶（學習技巧），可以收納到系統的某一部份裡。
我這麼推薦的學習系統觀，是什麼呢？
它可以簡稱為IPOF。
一、Input 輸入
所謂的輸入，就是透過各種方式獲取知識，可是閱讀、上課、自行查找、親身經歷，或者是看到他人的行為結果（無論好壞）。
最主要的關鍵，就是一個字「快」，把所有的內容，放到腦袋、筆記裡。我自己是特別推崇筆記，因為人類的忘性通常也很快 XD。
通常來說，人們「看」的速度，會比「聽」的速度來得更快。可以好好運用這項天賦，多用眼睛掃描。
其他感官，如：聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、直覺，則可為輔助。比重高低，依個人的敏銳度，或當下環境而定。
以自己為例，會大量、快速、重複地用眼睛進行掃描。
二、Process 處理
處理包含兩個層面，一個是我們自己知覺到的，另一則是沒知覺到的。
所謂知覺到的，在心智上，就是刻意的內化，這個包含了思考與聯想。
思考就是想到了什麼？我想知道什麼？聚焦在內容本體上。
聯想則是，這跟我的經驗有什麼關聯？額外延伸出了什麼？這是外放的。
知覺到的，表現在行動上，刻意練習就是啦，無論是黃金20小時，或者是10000小時。
而沒知覺到的，就是讓潛意識來幫助我們內化。會產生什麼樣的靈感妙藥，不知道，一切就交給潛意識吧。
特別需要的，就是給潛意識一些運作的時間～讓子彈飛一會兒。
所以，足夠時間的沈澱，或休息是重要的。要多久？至少睡一覺吧！
三、Output 輸出
就是把自己得到的收穫，外放出來。
你可以自言自語，在心裡默默自問自答也算。
或者，讓人知道，文章、口語、影音，都是很好的管道。多少人閱聽，那是次要的，重點在於，我們在分享的過程，會獲得更多的養分。
自己很常用教學的方式來分享，這些年下來，教學相長、獲益非常多。在講台上，往往會突然靈光乍現，產生更多靈感，或是不同的內容就這樣串在一起了。
四、Feedback 回饋
所謂的回饋，就是從輸出、處理階段得到的收穫，再從輸入開始新的循環。
例如：
<<處理>>階段，「我還想更加知道OOO，跟潛意識有什麼關係」，所以會去找資料。
<<輸出>>階段，學生提問「意志力在閱讀學習的重要性如何？」
「嗯，很棒的問題，我的看法是......」嘴巴回應的，不就是對自己的再一次輸入嗎？或許，同時也進入了「處理」的內化機制裡。
IPOF是靈活而且寬廣的系統架構，是學習的邏輯與框架，只要懂得靈活運用它，就能讓人飆速前進。
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