我們學習的時候，除了刻苦耐勞，找到有效方法之外，難道就沒別的了嗎？
「【倍速學習】遊戲化個人學習（上）」（按此閱讀）
「【倍速學習】遊戲化個人學習（中）」（按此閱讀）
我覺得還可以加入「遊戲化」的一些元素聯想......
六、稀少與迫切
我不知道，現在年輕的大家，還有沒有這樣的習慣：
吃便當，滷蛋一定是最後吃，或者呢，排骨、雞腿一定都是最後吃完。
因為，它們相對稀有，而且在我們心裡是好的，所以顯得珍貴。
說到稀有，就有關於「限量」這件事。我們可以從這兩方面來加強自己的學習效率：
第一個，是場地的限量。
簡單來說，就是學習的時候，我只會在這個空間裡做，例如：上課時，就在教室裡，好好地學，大口吞嚥老師分享的知識，有問題盡量問。
在這場地，關鍵不是只做紀錄，而是「思考」。
更重要的是，在教室這個特殊的場域裡，可以激發很多在別處不易觸發的靈感。所以，好好想清楚「這跟我之前的知識經驗，有什麼關係？」、「這在日常生活裡，可以怎麼用？」
好好珍惜當下的學習場域。
關於閱讀，建議同樣找個固定的地方，邊讀邊思考，例如：圖書館、自家書桌，只要坐下來，就能讓自己很專心，吸收效率很好，而且有很多靈感。
想要專心，除了日常的小技巧之外，還有很多心理學方法可以操作，日後有機會再談。
第二個，時間的限量
要增加學習效率的最簡單方法，就是「限時」。
給自己一個任務「我要在1小時內，把這些內容弄清楚」，這樣就會把單純的學習，變成是一個與時間競賽的任務。雖然會讓人緊張兮兮，但是整個過程卻會非常緊湊。
很少有人自主學習的時候，還給自己設下時間限制的吧。
「限時」有個要點，就是「過程比結果重要」，能在時限內完成當然很好得100分，但只要確保過程盡力，這遊戲就及格有60分了。
有人發現到，自己在過程中很懶散，那就問問自己發生了什麼事？
人們對於遊戲，跟沒有遊戲比來，基本上參與程度都會提高。
如果只是當天狀況不佳，就改天再繼續。
若是一些個人因素，造成長期沒動力，就需要一對一訪談，這屬於顧問輔導範圍。由於每人情況不同，用文字也很難說清楚。
「如果，時間到了，卻沒完成」，可以有兩種處理方式：
確認自己在過程中相當努力，而且進度剛好告一段落的話，就去做自己想做的事，包含玩樂都OK。
如果意猶未竟，還有興趣繼續研究下去，那就別管時間了，做到自己心滿意足為止。
七、不確定與好奇心
很多人可能有這樣的慣性，聽到有一份絕版的、很厲害的資料，會放下手邊的事、很興奮、耗盡心力、透過各種方法，想要用各種方法去找到它，這個過程，我把它叫做「學習狩獵」。
基本上，這跟原始時代的狩獵遊戲一樣，過程中緊張、刺激，擁有不確定感。
會有學習狩獵的行為，也是為了滿足「蒐藏」這個天生驅動力。
然後，費盡千辛萬苦，終於拿到了這份資料，就把它丟一邊了～「有時間再研究」。
放心吧，幾乎不會再看它了。
這樣不是很可惜嗎？
如果拿到這樣的限量資料時，可以花個五分鐘大概翻一下，針對自己特別有興趣的內容，那就多看一點。很有興趣的話，直接投入研究也沒關係。
就算只看五分鐘，有個大概印象，以後也好查閱。
另外一個呢，是整個學習過程裡，我自己認為，這是最重要的學習遊戲，叫做「好奇心」。
在這裡，僅用一句話來形容，自己對它的尊敬「好奇心，是一切學習的開關，它就是學習之王啊！」
關於好奇心，之前談過很多了，有興趣的朋友，可以參考：
【倍速學習】寫出這樣的讀書筆記，要看多少遍
積極力，專注的秘密！！
NLP聊天室：影像閱讀是騙人的？！
八、避免及損失
所謂的避免或損失，背後的情緒其實就是「恐懼」，恐懼無所得、恐懼失去。有的人恐懼他人的眼光。
大家都不喜歡恐懼，所以它反而是學習過程中，最強的驅動力。
一個我覺得很好用的方法，叫做「公告周知」。也就是把自己想學的事情，告訴周圍的人知道。
因為人都害怕丟臉......
最好的方法，就是FB、IG這樣的社交平台，認識的、不認識的，很熟的、只見過一兩面的，全都知道了。
而且還可以，把學習進度、心得放在平台上。這樣就可以逼自己，必須有進度了。
另一個要學得快，公認最有效的方式就是教別人，為了不漏氣，只要是個正常人都會好好準備內容的，對吧。
以上兩個方法，可都是自尊之戰呢，應該打起精神，好好準備戰鬥啦。
就像做菜要加入調味，以及配料一樣，個人自我學習融入了各種遊戲化元素。就會讓我們學習的進展，變得更加滋味豐富、有聲有色。
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